Mokytojams reikia pagalbos, o ne didėjančios neproduktyvios kontrolės

Prieš kelias dienas skelbėme nuomones dėl vaikų mokymosi rezultatų vertinimo, ar tame nėra užslėpto vaikų lyginimo, kas gali palikti pėdsaku visam gyvenimui. Apie mokinių rezultatų vertinimą mintimis dalijasi Seimo Švietimo ir mokslo komiteto pirmininko pavaduotoja, prof. habil. dr. Vilija Targamadzė.…

Taip pat skaitykite: