NAUJIENOS

La 35-a leciono (pamoka)


Miestas:
Saluton karaj!
 
Bonvolu kontroli, ĉu vi bone faris la ekzercon:
 
aktiva aktiveco aktyvumas
alta alteco aukštis
amiko amikeco draugystė
bela beleco grožis
eble ebleco galimybė
frato frateco brolybė
nacio nacieco tautybė
rapida rapideco greitis
riĉa ričeco turtingumas
ruĝa ruĝeco raudonis
unu unueco vienybė

Bonvolu kontroli, ĉu vi bone tradukis la proverbojn:
 
1. Beleco hodiaŭ estas, morgaŭ ne restasŠiandien yra grožis, rytoj nebe. (Grožis laikinas dalykas. Grožis ne amžinas.)
2. Juneco ne scias, maljuneco ne povas. – Jaunystė nežino, senatvė negali.
3. Unueco donas fortecon. – Vienybėje stiprybė. Vienybėje galybė.
4. Pli da okuloj, pli da certeco. – Daugiau akių – labiau užtikrinta. Viena galva gerai, dvi geriau.
5. Donacetoj subtenas amikecon. – Dovanėlės stiprina draugystę.
 
Anstataŭ – užuot, vietoj

• Anstataŭ sukero li donis al mi mielon. – Vietoj cukraus jis man davė medaus.
• Ĉu vi povos anstataŭi min dum mia foresto? – Ar gali mane pakeisti kol būsiu išvykęs?
• Kion ni farus anstataŭe? – Ką darytume vietoj to?
 
Krom – be, išskyrus, be to.

• Krom sia denaska lingvo li parolas ankoraŭ sep lingvojn. – Be savo gimtosios kalbos, jis kalba dar septyniomis kalbomis.
• Krome vi povos viziti la parkon de la palaco.  – Be to (taip pat) jūs galėsite aplankyti rūmų parką.
• Por ricevi unulitan ĉambron vi devas pagi kroman kotizon. – Kad gautumėt vienvietį kambarį jums teks sumokėti papildomą mokestį.
 
Laŭ – pagal, sutinkamai su, iš

• La ĉaro veturis laŭ la mezo de la larĝa strato. – Vežimas važiavo pačiu plačios gatvės viduriu.
• Laŭ opinio de specialistoj tiu ponto devas esti fermita. – Specialistų nuomone, tas tiltas turi būti uždarytas.
• Laŭdire, ŝi forlasis sian edzon antaŭ monato. – Kalbama, kad ji paliko savo vyrą prieš mėnesį
 
Malgraŭ – nepaisant

• Li forlasis sian vilaĝon malgraŭ petoj de la gepatroj resti kun ili. – Jis paliko savo kaimą nepaisydamas tėvų prašymo likti su jais.
• Ŝi daŭrigis laboron malgraŭ la avertoj de kuracistoj. – Nepaisydama gydytojų perspėjimo, ji tęsė darbą.
• Malgraŭ ke li estas riĉa, li ne estas feliĉa. – Nepaisant, kad yra turtingas – jis nėra laimingas.

Bonvolu traduki la frazojn al la litova lingvo:
 
1. Anstataŭ homoj, en fabrikoj nun laboras robotoj.
2. Krome, vi devas pagi por matenmanĝo.
3. Laŭ kuracistoj, oni devas resti en kvaranteno minimume du semajnojn.
4. Vi eliris malgraŭ mia malpermeso.
5. Anstataŭ loĝejo en urbo, ili decidis aĉeti dometon en vilaĝo.
6. Krom unu frato, ŝi ne havas aliajn familianojn.
7. Li restas tie ĉi laŭ la ordono de sia estro.
8. Ni promenis malgraŭ la pluvo.
9. Nun ni iros laŭ la rivero.
10. Anstataŭ benzino en elektromobiloj estas baterioj. 

 
ĈE KURACISTO – PAS GYDYTOJĄ


Apsilankykite https://www.goethe-verlag.com/book2/LT/LTEO/LTEO059.HTM ir išmokite daugiau sakinių susijusių su vizitu pas gydytoją.
 
Bonvolu legi kaj pripensi kelkajn demandojn laŭ la teksto.
 
BONA RESTORACIO, SED MULTEKOSTA (1)
Claude Piron

Ĉu vi jam aŭdis pri Afanti? Afanti estis ano de la ujgura popolo, kiu vivis kaj vivas en Centra Azio. Oni multe rakontas pri li, ĉar li havis tre specialan, tute personan, manieron eliri el malfacilaj situacioj.
Foje, malriĉa amiko venis al li.
 
Fari – daryti, atlikti, gaminti
Koni – žinoti, pažinti
Maniero – būdas
Odoro – kvapas
Trankvila – ramus

„Afanti, kara amiko,“ li diris, „mi venis peti vian helpon. Hieraŭ mi staris apud la enirejo de restoracio por riĉuloj, sur la ĉefa strato... Ĉu vi scias, pri kiu restoracio mi parolas? Ĝi havas ne-ordinaran nomon: La Brila Suno aŭ La Brila Ĉielo, aŭ ion similan. Vi loĝis en la apuda domo antaŭ kelkaj jaroj, ĉu ne?“
„Jes,“ respondis Afanti, „mi konas tiun lokon. La Brila Ĉielo estas ĝia nomo.“
„Ĝuste. Mi staris tie tute trankvila. Mi faris nenion specialan. Estis muzikistoj ene, kaj mi tie staris por trankvile aŭskulti la muzikon kaj rigardi la homojn, kiuj iris kaj venis sur la strato.“
„Kio okazis?“
„Io ne-kredebla. Jen elvenas la restoraciisto, rigardas min, kiel oni rigardus malamikan beston aŭ unu el tiuj kreskaĵoj, kiuj kaŭzas malsanojn, kaj li demandas, kion mi faras tie. Nenion, mi respondas. Jes, jes, vi faras ion, li diras, kaj por tio vi devas pagi…“
„Kion? Li volis, ke vi pagu, ĉu? Ke vi pagu kion?“
„Ĝuste tion mi demandis. Kaj ĉu vi scias, kion li respondis?“
„Kiel mi povus?“
„Li respondis: vi staras ĉi tie por senti la bonan odoron de miaj manĝoj; tiun odoron kaŭzas mi; tiu odoro ne ekzistus sen mia laboro; tiun odoron vi do devas pagi al mi.“
„Kion vi faris?“
„Mi malkonsentis. Sed tiam li iĝis ege malkontenta. Li pli kaj pli volis, ke mi pagu. Mi plu respondadis: ne. Tiam li decidis iri al la juĝisto. Kaj nun la juĝisto volas, ke mi iru al li! Ĉu vi bonvolos veni kun mi? Mi timas, ke, sola mi ne sukcesos fari, ke tiu afero finiĝu bone por mi.“
 
Kitoje pamokėlėje mokysimės žodžių pro ir por toliau skaitysime tekstą „Bona restoracio, sed multekosta”, išmoksime naujų žodžių, susijusių su tema „Spaudiniai”.

Gražina Opulskienė ir Aida Čižikaitė

Ankstenės pamokos:
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/la-34-a-leciono-(pamoka)​
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/la-33-a-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/la-32-a-leciono-(pamoka)​
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/la-31-a-leciono-(pamoka)​
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/la-30-a-leciono-(pamoka)​
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/la-29-a-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/la-28-a-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/la-27-a-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/la-26-a-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/la-25-a-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/la-24-a-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/la-23-a-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/22-a-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/21-a-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/20-a-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/19-a-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/18-a-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/17-a-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/16-a-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/15-a-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/14-a-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/13-a-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/12-a-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/11-a-leciono
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/10-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/9-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/8-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/7-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/6-leciono
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/5-leciono-(pamoka)
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/4-pamokele
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/3-pamokele
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/2-pamokele
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/1-pamokele
https://www.manokrastas.lt/straipsnis/svarbiausi-tarptautines-esperanto-kalbos-bruozai

1 pamokėlė

1 pamokėlė

Svarbiausi tarptautinės esperanto kalbos bruožai Pagrindinė esperanto kalbos ir esperantininkų judėjimo idėja: tolerancija ir pagarba kitų tautų ir kultūrų žmonėms. Bendravimas neutralia kalba gali padėti pajusti, kad žmonės...

2 pamokėlė

2 pamokėlė

Saluton!    Išmokime naujų dažnai reikalingų būdvardžių ir pabandykime atpažinti kartu esančius daiktavardžius. Gali padėti jau išmoktos užsienio kalbos. Skaitydami nepamirškite, kad kiekvienas garsas tariamas...

4 pamokėlė

4 pamokėlė

Saluton karaj! Prisiminkime: Mi estas Brigita.           Aš esu Brigita. Vi estas Viktoras.          Tu esi Viktoras. Kiti vienaskaitos...


Reklama