Profesines ir vadybines kompetencijas tobulino stažuotėje užsienyje

Panevėžio lopšelio-darželio „Gintarėlis” vadovai – direktorė Kristina Brinklienė ir direktoriaus pavaduotoja ugdymui Dana Aliukienė, dalyvaudamos projekte „Tęsk: ateik, tobulėk, prisidėk!“ stažuočių programoje mokytojų profesinėms kompetencijoms tobulinti užsienyje, 2025 m. lapkričio 2–8 d. turėjo galimybę tobulinti savo profesines ir vadybines kompetencijas stažuotėje užsienyje – Graikijoje, Kalamatos mieste.

Stažuotės „Švietimo vadyba ir vadovavimas mokykloms: Efektyvios mokymosi aplinkos kūrimas“ („Educational Management & School Leadership: Creating Effective Learning Environments“) Graikijoje tikslas – stiprinti lyderystės gebėjimus ir plėtoti praktinius įgūdžius švietimo įstaigų vadybos srityje.

Ši stažuotė buvo motyvuojanti patirtis – užmezgėme bendradarbiavimo ryšius, pasisėmėme gerosios patirties ir idėjų, aiškiau pamatėme tobulintinas veiklos sritis, kartu ir sritis kuriose esame stiprūs ir galėtume pasidalinti su kitais. Sužinojome kaip užsienyje dirbama norit suburti darnias, stiprias ir motyvuotas komandas. Susipažinome su Graikijos istorijos ir kultūros aspektais.

Stažuotės metu buvo daug dėmesio skirta pasitikėjimu grindžiamos mokyklos kultūros kūrimui, saugios emocinės ugdymo aplinkos užtikrinimui, pozityvaus mikroklimato ir atsakomybių pasidalijimo skatinimui. Profesinės elgsenos, kognityvinių, emocinių-motyvacinių kompetencijų stiprinimas, o taip pat lyderystės ir komandos formavimo įgūdžių ugdymas – pagrindinės temos, kurios buvo nagrinėjamos stažuotės metu.

Ši stažuotė suteikė vertingų žinių ir praktinių įžvalgų, kurios padės kurti stiprią, motyvuotą, vieningą Panevėžio lopšelio-darželio „Gintarėlis“ mokytojų komandą šiuolaikiškoje ir modernioje ugdymo(si) mokykloje.

Tikimasi, kad parsivežta geroji patirtis ir pavyzdžiai leis pažinti kokius žmones turime aplink save pagal jų kryptį ir prigimtinį polinkį, padidinti empatiją, suprasti save ir kitus kaip komandos komponentus, stipriąsias ir silpnąsias puses, žinoti, kaip save ir kitus motyvuoti.

Stažuotė buvo finansuojama projekto „Tęsk: ateik, tobulėk, prisidėk!“ lėšomis. Projektas vykdomas pagal 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos pažangos priemonę „Pirmiausia – mokytojas“, finansuojamas Europos socialinio fondo + ir Europos Sąjungos bendrojo finansavimo lėšomis. Šio projekto metu siekiama pritraukti naujų pedagogų ir suteikti pedagogo kvalifikaciją turintiems asmenims galimybę įgyti kito dalyko / specializacijos ar vadybinių kompetencijų, užtikrinti pagalbą švietimo įstaigų vadovams ir plėsti pedagogų bendradarbiavimo galimybes stažuočių užsienyje metu.

Kristina Brinklienė, Dana Aliukienė