Darnaus vystymosi tikslų foto medžioklė: pamoka, keičianti požiūrį į miestą ir atsakomybę

2025 m. birželio 6 dieną Radviliškio Lizdeikos gimnazijos UNESCO komanda surengė Darnaus vystymosi tikslų (DVT) foto medžioklę, kurios metu bendruomenės nariai ieškojo realių įrodymų, kaip Radviliškio mieste įgyvendinami pasauliniai darnaus vystymosi siekiai. Tai nebuvo tik žaidimas ar pažintinis pasivaikščiojimas – tai buvo pilietiškumo, kritinio mąstymo ir atsakomybės pamoka po atviru dangumi.

Foto medžioklės metu dalyviai turėjo atrasti ir užfiksuoti 17 objektų, simbolizuojančių skirtingus darnaus vystymosi tikslus – nuo skurdo mažinimo ir sveikatos stiprinimo iki klimato kaitos švelninimo ar švietimo prieinamumo. Ši veikla tapo proga pažvelgti į savo miestą kitomis akimis: ne kaip į kasdienę aplinką, o kaip į gyvą, besikeičiantį, visų atsakomybę reikalaujantį organizmą.

Darnaus vystymosi tikslai nėra abstraktūs skaičiai ar tik suaugusiųjų politikos darbotvarkė. Tai realių gyvenimo klausimų sprendimas, kuris tiesiogiai liečia kiekvieną jauną žmogų. Įsitraukdami į šią veiklą mokiniai mokosi:

Kritiškai mąstyti – vertinti, kas iš tiesų yra „tvaru“, o kas tik deklaruojama.

Atpažinti problemas – suprasti, kuriose srityse jų bendruomenė dar turi pasitempti.

Priimti atsakomybę – suvokti, kad pokyčiai prasideda nuo jų pačių kasdienių pasirinkimų.

Dirbti komandoje – formuoti atsakingą, bendradarbiaujančią pilietinę poziciją.

Be to, tai yra praktinis būdas mokytis apie tvarumą, įgyvendinant UNESCO ugdymo tikslus, į kuriuos Lizdeikos gimnazija orientuojasi jau ne vienerius metus.

DVT paieškos tapo proga ne tik pasidžiaugti tuo, kas jau padaryta, bet ir įvardinti tai, ko dar trūksta. Tvarus miestas – tai ne tik infrastruktūra, bet ir žmonių vertybės, sprendimai bei įpročiai. Ši veikla skatino mokinius pastebėti, kaip mieste tvarkomos atliekos, ar prieinamos viešosios paslaugos, ar saugu vaikščioti pėsčiomis, ar pakanka žaliųjų erdvių, kaip miestas rūpinasi pažeidžiamomis grupėmis.

Nors tik trys komandos surado visus 17 objektų, aktyvumas buvo didžiulis. Dauguma komandų pritrūko vos vieno taško iki pilnos sėkmės. Dalyviai galėjo pelnyti papildomų balų už kūrybiškumą – komandos pavadinimą, „žalią“ akcentą, didesnį narių skaičių. Tai ne tik skatino strateginį mąstymą, bet ir ugdė bendruomeniškumą.

Pirmąją vietą iškovojo 1B klasės komanda „Beždžioniukai“, antrąją – 2A klasės „Mergyčkų“ komanda, o trečiąją – 2A klasės „Pora“. Šios komandos tapo ne tik laimėtojomis, bet ir įkvėpimu kitiems.

Foto medžioklė – tai tik vienas žingsnis ilgame darnaus vystymosi ugdymo kelyje. Lizdeikos gimnazijos UNESCO komanda jau ne pirmus metus siekia, kad 2030 darbotvarkės šūkis „nepalikti nei vieno nuošalyje“ taptų realybe Radviliškyje. Tai nėra tik mokyklos projektas – tai kvietimas visai bendruomenei veikti kartu, stebėti, analizuoti, keisti ir rūpintis.

Jaunimui tvarumo idėjos padeda ne tik augti atsakingais piliečiais, bet ir kurti stipresnę, teisingesnę, gyvybingesnę bendruomenę. Kiekvienas iš jų tampa ne stebėtoju, o pokyčių dalyviu.